четверг, 15 ноября 2018 г.
Лекция Татьяны Васильевны Ахутиной в Рыбаков Фонде
8 ноября прошла открытая лекция Татьяны Васильевны Ахутиной о нейропсихологическом подходе к помощи детям с трудностями обучения, организованная Университетом детства.
https://www.youtube.com/watch?t=5126s&v=IcF2I0g9EL0&fbclid=IwAR3AuPMEqOK4vwwU3MUetP2tGeviQmuuHTb2mRadnVQOoH1fp-OpoXmK5sI&app=desktop
https://www.youtube.com/watch?t=5126s&v=IcF2I0g9EL0&fbclid=IwAR3AuPMEqOK4vwwU3MUetP2tGeviQmuuHTb2mRadnVQOoH1fp-OpoXmK5sI&app=desktop
Календарь абитуриента 2019
Календарь абитуриента 2019
"Календарь абитуриента 2019 года". При кажущейся простоте процедуры подачи документов в вузы для многих выпускников (а также их родителей) хитросплетения первой и второй волны зачисления становится ещё одним дополнительным экзаменом на прочность нервной системы. Чтобы не было никакой путаницы и паники, мы постарались разложить по полочкам не только даты поступления, но и разъяснить, как учесть и обойти все «подводные камни» приёмной кампании 2019 года. Свой календарь мы дополнили списком необходимых для приёмной комиссии документов, а также несколькими драгоценными советами.
Поступление в вузы в 2019 году начнётся 20 июня, а закончится для некоторых абитуриентов только в конце августа. Вот самые главные даты поступления этого учебного года, а также пояснения по каждой дате.
вторник, 30 октября 2018 г.
Каникулы осенние
Уважаемые взрослые и дети!
С 3 ноября по 11 ноября 2018 года будут проходить осенние каникулы.
В это время у вас есть уникальная возможность переключиться с одного вида деятельности на другой - сходить в театр, цирк, кино, погулять по улице, сходить или съездить на экскурсию, в поход...
Желаю вам хорошо отдохнуть...
Сейчас мы работаем над планом проведения осенних каникул... В ближайшее время мы представим его вашему вниманию.
понедельник, 22 октября 2018 г.
МОНИТОРИНГОВОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ КАЧЕСТВОМ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ с 22.10.2018 года по 09 ноября 2018 года
Уважаемые коллеги, родители (законные представители) и учащиеся школы № 41!
В рамках мониторинга состояния региональной системы образования ежегодно проводятся мониторинговые электронные исследования, выявляющие уровень удовлетворенности населения качеством общего образования.
В соответствии с письмом департамента образования и науки Кемеровской области от 08.10.2018 г. №5629/06, просим Вас обеспечить участие в исследовании"Удовлетворенность качеством общего образования» всех учреждений общего образования".
Просим вас принять участие - для этого перейдите по ссылке в блог "Мониторинг" (https://sites.google.com/view/school41), выберите соответствующую категорию и класс.
Спасибо за ваш отклик! Ждем от вас ответов! И предложений....
С уважением, Сергей Николаевич
пятница, 28 сентября 2018 г.
Начинаем реализовывать проект "Визуализация учебных кабинетов и аудиторий в школе"
Дорогие друзья!
Начало учебного года началось с того, что в школе запущен проект "Визуализация учебных и кабинетов и аудиторий в школе". Идею поддержали сторонники среди учителей и учащихся, а также выпускников нашей школы. Так в августе месяце выпускницей нашей школы Куконаковой Юлией был разработан пакет изображений для оформления дверей в кабинеты и аудитории... Думаю, идея хорошая... Прошу вас выразить свое отношение...
четверг, 27 сентября 2018 г.
О втором иностранном языке
Теперь школы обязаны включать в учебный план второй иностранный язык. Иначе это будет являться нарушением требований ФГОС основного общего образования.
Учебный план в школе в соответствии с ФГОС основного общего образования должен включать все обязательные для изучения учебные предметы по предметным областям:
- «Русский язык и литература»: русский язык, литература.
- «Родной язык и родная литература»: родной язык, родная литература.
- «Иностранные языки»: иностранный язык, второй иностранный язык.
- «Общественно-научные предметы»: история России, всеобщая история, обществознание, география.
- «Математика и информатика»: математика, алгебра, геометрия, информатика.
- «Основы духовно-нравственной культуры народов России»: основы духовно-нравственной культуры народов России.
- Естественно-научные предметы: физика, биология, химия.
- Изобразительное искусство»: изобразительное искусство, музыка.
- «Технология»: технология.
- «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности»: физическая культура, основы безопасности жизнедеятельности.
ФГОС предусматривает изучение второго иностранного языка на уровне основного общего образования, поэтому школа обязана преподавать второй иностранный язык (письмо Минобрнауки от 17.05.2018 № 08–1214 «Об изучении второго иностранного языка в соответствии с ФГОС» Министерство просвещения Российской Федерации).
среда, 22 августа 2018 г.
Переклички учащихся школы № 41
Уважаемые друзья!
Спешим пригласить вас на переклички... по адресу улица Кутузова, дом 4, центральный двор школы
Спешим пригласить вас на переклички... по адресу улица Кутузова, дом 4, центральный двор школы
Переклички для
учащихся 1 классов
МБОУ «СОШ № 41»
30 августа 2018
года
|
1
|
Б
|
Брагина Елена Александровна
|
18.00.
– 18.30.
|
|
1
|
В
|
Вагина Людмила Геннадьевна
|
18.00.
– 18.30.
|
|
1
|
Л
|
Логачева Ирина Ивановна
|
18.00.
– 18.30.
|
|
1
|
Н
|
Неустроева Светлана Геннадьевна
|
18.00.
– 18.30.
|
Переклички для
учащихся МБОУ «СОШ № 41»
30 августа 2018
года
|
Класс
|
Фамилия, имя,
отчество классного руководителя
|
Время
переклички
|
|
2А
|
Коньшина
Надежда Степановна
|
9.00. - 9.30.
|
|
2Б
|
Редько
Ирина Анатольевна
|
|
|
2В
|
Оюн
Анна Юрьевна
|
|
|
5Б
|
Чишуина
Ирина Валерьевна
|
9.00. - 9.30.
|
|
7А
|
Орешина
Наталья Игоревна
|
|
|
3А
|
Гурьянова
Надежда Михайловна
|
9.30. - 10.00.
|
|
3Б
|
Еремейченкова
Елена Ивановна
|
|
|
3В
|
Лобова
Екатерина Владимировна
|
|
|
4А
|
Гуменная
Ирина Александровна
|
10.00. -
10.30.
|
|
4Б
|
Петрова
Елена Васильевна
|
|
|
4В
|
Рычкова
Людмила Валерьевна
|
|
|
5А
|
Титова
Наталья Александровна
|
|
|
5В
|
Часовникова
Елена Владимировна
|
|
|
6А
|
Ефремова
Людмила Владимировна
|
11.00. -
11.30.
|
|
6Б
|
Горинова
Наталья Яковлевна
|
|
|
6В
|
Князева
Наталья Владимировна
|
|
|
7Б
|
Чумаченко
Алена Викторовна
|
11.30. -
12.00.
|
|
7В
|
Курапов
Илья Александрович
|
|
|
8А
|
Бондарева
Алёна Борисовна
|
12.00. -
12.30.
|
|
8Б
|
Азиатцева
Лариса Валерьевна
|
|
|
8В
|
Барановская
Лариса Станиславовна
|
|
|
9А
|
Мышекоп
Татьяна Вадимовна
|
12.30. -
13.00.
|
|
9Б
|
Ахломенок
Артем Сергеевич
|
|
|
9В
|
Логунова
Наталья Викторовна
|
|
|
10А
|
Мячина
Анастасия Александровна
|
13.00. -
13.30.
|
|
10Б
|
Горинова
Ольга Юрьевна
|
|
|
11А
|
Зорькина
Марина Николаевна
|
четверг, 12 апреля 2018 г.
Уважаемые друзья!
27 апреля в актовом зале администрации Центрального района (пр. Металлургов, 44) состоится вручение знаков комплекса ГТО (золото, бронза)
в 15.00 приглашаются учащиеся МБОУ СОШ № 41
1. Иванов Виталий Александрович
|
2. Кудрявцева Анастасия Андреевна
|
3. Рыбкина Анастасия Сергеевна
|
4. Сергеев Сергей Сергеевич
|
5. Степанов Иван Андреевич
|
ПОЗДРАВЛЯЕМ! ЖЕЛАЕМ УСПЕХОВ И НОВЫХ СПОРТИВНЫХ ПОБЕД!
вторник, 10 апреля 2018 г.
Улучшаем школу голосами...
Уважаемые коллеги!
Мы очень рады, что вы смогли присоединиться к исследовательскому проекту Лаборатории дизайна НИУ ВШЭ по дизайну и брендингу образовательной среды. Мы убеждены в том, что все качественные преобразования визуального образа образовательного учреждения и образовательной среды возможны только в тесном сотворчестве с педагогическим коллективом, учениками и родителями.
Любая школа - это бренд с многолетней историей, со своими легендами и традициями. Наша совместная задача прояснить восприятие вашей школы для нас. Это важно потому, что это понимание поможет нам бережно сохранить традиционные ценности и правильно представить школу в новом проектируемом пространстве.
Ваши требования к тому, какой должна стать современная образовательная среда, какие задачи может пространство помочь решить в образовательном процессе - все это основа нашего технического задания на работу с пространством спортивного комплекса.
Для того, чтобы помочь нам наладить диалог и собрать информацию, мы разработали несколько видов анкет. Часть из них построена в виде стандартного опросника и обращена к четырем целевым группам: педагогам, ученикам старшего возраста, ученикам младшего возраста и родителям.
Часть анкет представлена в виде плакатов, задающих широкой аудитории (все перечисленные выше аудитории опроса могут принимать участие в голосовании) вопросы, помогающие прояснить образ школы и образ комфортного пространства.
Вторая часть - плакатная - устраивается в формате выставки. Всем участникам мы обычно выдаем липкие стикеры любого формата, из расчета по два-три на один плакат. И просим всех посетителей выставки путем наклеивания стикеров проголосовать за ответы, которые больше всего соответствуют их представлениям.
Мы готовы со своей стороны предложить провести презентацию о российском и международном опыте дизайна и брендинга образовательных учреждений. Или рассказать о проектах рекомендаций для уже построенных школ.
В приложении вы найдете брошюру, кратко рассказывающую об основных тенденциях в дизайне и брендинге образовательных учреждений и наших проектах в этой области.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)




















